コースデザインの段階で、学習者の既習の学習内容、学習に使える時間、学習スタイルなど、学習を始める前の条件を調べる調査はどれか。
- 1ニーズ調査
- 2目標言語調査
- 3レディネス調査
- 4到達度テスト
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正解：3
レディネス調査は、学習者がどのような条件のもとで学習を始めるかを把握するもので、学習経験、使える時間、学習環境、学習スタイルなどを調べます。ニーズ調査は、学習者が日本語で何をする必要があるかを明らかにするものです。目標言語調査は、その場面で実際に使われる日本語を収集・分析するものです。到達度テストはコースの途中や終わりに学習成果を測るもので、事前の条件を調べる調査ではありません。「何が必要か＝ニーズ」「どんな条件で学ぶか＝レディネス」と区別しましょう。
根拠：コースデザインにおけるニーズ分析・レディネス分析